姊姊隱約知道有事要發生，驚喜可能不如驚嚇來得多，妹妹什麼都不知道，這一路上，三個人三樣情

超人般的爸爸一直在努力維護這個家，但他的家遭遇了破洞，他撐不住了。跌倒的巨人拖著最後一口氣，要把孩子送到足以保護他們的地方，這是爸爸最後最大的能力了。 https://youtu.be/2T-U4LVJ4Go

#周詳 #新書快報 #火車上的爸爸 #國語日報社 #王文華 

 

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#系列三部曲小說 #書寫孩子如何在失去中學會愛與成長 #繪者25度 本集訪綱： ●小說中有一對小姊妹「小雨」與「小晴」，她們多大？這個年齡的孩子眼中的世界是甚麼模樣？ ●小說中的小姊妹搭乘的火車突然飛上天、還有宛如時光機的摩天輪，很歡樂，怎樣跟死亡連結在一起？ ●小說開始，一直咳不停的爸爸說要帶姊妹出門，姊姊「小雨」為什麼會用「驚喜」來形容火車之旅？ ●媽媽為什麼不見了？爸爸為什麼咳嗽不停？大人世界的無常與離合，你是如何透過小姊妹的眼光來觀察？ ●這個爸爸曾經堅強又墜入人生谷底，從「小雨」的眼中看到的是甚麼模樣？為什麼比起直接描述更令讀者難受？ ●這本小說充滿溫柔與魔幻，例如爸爸從人群中輕鬆的擠身出來找小姊妹、還有火車乘客給的橘子竟然也發揮了奇特的功能。怎樣安排這些魔幻的題材？ ●這是小說充滿台灣本土風貌，有藍皮火車、月台便當、查票員、摩托車，還有哪些讓人印象深刻的台灣素材？ ●我很喜歡您描繪家裡有個小院子、苦楝樹、小木屋、那是曾經幸福的象徵，在失去之後更是唯一能慰藉的回憶。你怎麼描寫父女三人居住的這間房子？ ●我很喜歡這本小說的插畫，繪者「25度」說她/他很在意畫眼睛，有哪些插圖讓你很有感？ ●小姊妹年齡不同，看死亡、看大人的世界也不同。妹妹「小晴」會哭鬧，姊姊「小雨」會藏起食物餵飽妹妹，真是懵懂又有點懂事，讓人心疼，你怎麼安排情節來烘托小姊妹的不同？ ●小姊妹一起成長，曾經一起撐傘被雨淋濕，很可愛，還有哪些共同的回憶在爸爸離開之後變成讓讀者更惋惜的情節？ ●《火車上的爸爸》三部曲當中，看到小孩子還沒上學前，眼中只有家人，家庭發生巨大變故，重新組合，衝突與暴力，這些新的變化，小孩怎麼承受？你覺得孩子內心最需要的「支撐力」是什麼？你用小說給了他們甚麼工具或超能力？ ●東婆婆、矮婆婆、愛生氣的阿媽、送小雨橘子的阿媽，這幾位年長者有的超胖、有的超怪，讓我聯想到宮崎駿的《神隱少女》當中的女巫，你怎麼設計這些關鍵配角？ ●「火車又來了，會去哪？」故事的最後留下了對未來的懸念，作為作者，老師希望小讀者在闔上書本後，心裡能帶著什麼樣的力量去面對真實的生活？