非洲或中南美的白蟻巢超過二十公尺,像個塔一樣,裡面還很通風。有些建築師會參考這種白蟻巢設計綠建築
蜂媽媽抓到獵物後,用牠的螫針讓獵物昏迷,再把牠生的蛋,跟獵物放在一起。獵物沒有死,只是不會動、不會臭、不會腐爛,這樣蜂媽媽的新生兒就可以吃到新鮮的獵物。 https://youtu.be/lMQ_DCYu7Mk #周詳 #新書快報 #蟲蟲洞 #小五南出版 #推薦者廖智安 歡迎留言告訴我你對這一集的看法或者你閱讀這本書的心得。 🔔如果您支持我繼續推介好書,歡迎您請我喝杯茶: https://core.newebpay.com/EPG/MS1742899534/ivgdRA 新書快報 youtube 播放清單 https://tinyurl.com/y6zxw2gr 新書快報 臉書粉專 https://www.facebook.com/joushauhua/ 新書快報 部落格 https://dailyreadingexpress.blogspot.com https://vocus.cc/tags/新書快報 #洋洋兔 #張念台 #我的蟲蟲觀察日記 本集訪綱: 1.書中提到,這本繪本在每一頁都設計了一個圓形的「蟲蟲洞」,讓小朋友可以穿過一個個洞穴探訪昆蟲世界。這種「洞洞」設計是為了什麼? 2.白蟻的建築藝術令我驚豔!用口水混合泥土變成小球,蓋成地下的「白蟻城堡」,且特別強調蟻堡中會長出特殊的蘑菇。老師,為什麼書中要特別強調這類只有在蟻巢才能生長的真菌?這對於白蟻的生態系統有什麼核心意義? 3.生命就是生與死,中間有覓食成長躲避災害,沙泥蜂的育兒經畫得很可愛,沙泥蜂媽媽辛勤挖地洞,並在裡面塞入白粉蝶幼蟲作為「儲備糧食」後封口的過程。從昆蟲觀察者的角度來看,如何引導孩子理解這種看似殘酷卻又精密的自然生存法則? 4.關於蟬的漫長等待,很多人都聽過有17年的蟬,從幼蟲到鑽進土裡到出土,這麼長的時間發生甚麼事?為什麼會本中的小朋友拿著吸管?對於這種「生命週期」極端不平衡的昆蟲,老師您覺得這帶給孩子什麼樣的生命教育啟示? 5.我記得的天牛長得像一隻黑色會飛的蟲,這本繪本中的天牛為什麼比較像是幼蟲,用堅硬如剪刀的口器,在樹皮上剪出小洞並填滿木屑?在自然生態平衡中,天牛真的只是單純的「害蟲」嗎?我們該如何教孩子辨別所謂的「害蟲」與「益蟲」? 6.捲葉象鼻蟲是甚麼蟲?為什麼會用葉子捲起來變成懶人「大餅」?這種精緻的植物加工行為在昆蟲界常見嗎...