哥哥姊姊做什麼，弟弟妹妹總愛說：「我也要！」這是一種模仿，是種學習的過程，有樣學樣，唯恐自己在家中地位不保。
https://youtu.be/UMwHYakG6CQ
#周詳 #新書快報 #你是跟屁蟲嗎 #天衛文化 #方素珍
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#繪者郝洛玟 #大寶哥哥與小圓妹妹一起長大的每一天
本集訪綱：
●「哥哥扮小蜜蜂，妹妹說『我也要』；哥哥開火車，妹妹說『我也要』。」光聽這句話就很有感覺，看到畫面就更有感覺，哥哥大寶、妹妹小圓，竟然是兩隻豬！你跟繪者郝洛玟老師如何設定角色？
●身材圓滾滾的大寶穿襪子鞋子，小圓穿反了，大寶穿小蜜蜂裝，小圓不會穿，大寶幫忙套，好可愛，您設計了那些細微的肢體語言，讓這對兄妹的互動顯得生動？
●老師你自己有幾個小孩？為什麼會想到用「我也要」創作一個故事？
●「我也要」、「你好煩」、「我也要」、「不要哭」，每一頁的重複對話好像是兒歌童謠，但是文字卻又標上注音，這樣的設計是給幾歲的小朋友看呢？你有沒有讀給小朋友看？他的反應？
●「我也要」、「你好煩」，重複太多次也很煩，中間出現了一個轉折。「大寶哥哥急著蹲馬桶，妹妹也追上去說『我也要』！被跟著跟著，哥哥受不了啦！」在廁所裡發生甚麼八點檔連續劇情？
●「大寶哥哥突然『擠臉變出兩個大蘋果』！」小圓妹妹的反應？
●這本圖文書繪本有好多細節，大寶的便盆、小寶的木馬、還有一堆鴨子、保齡球瓶玩具、畫滿恐龍的內褲、大寶與小圓的肢體伸展，您跟繪者郝洛玟老師設計了哪些有趣的細節？
●這些小細節，小朋友找得到嗎？怎麼讀才能充分發揮這本圖文書繪本？
●「我也要」、「你好煩」、「我也要」、「不要哭」、「我也要」、「你是跟屁蟲嗎？晚安」。最後這句話是誰說的？發生甚麼事？
●一定有很多父母羨慕這本圖文書繪本中、大寶與小圓的晚安和解，如何用這本書來改變手足大戰僵局？
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