尼可又回來了，他說：「我忘了一樣東西，但我想不起來是什麼東西了。」三番兩次回來，他都有不同的藉口

她不想和朋友分享冰棒，想把冰棒藏起來，臉上露出擔心冰棒快要融化了的那種驚慌的表情。她搬鏡子時，好像看見了鏡子中的自己，整個人突然變得柔和起來。 https://youtu.be/jsFrjnmBHvY #周詳 #新書快報 #我又來了 #都是我的 #遠流出版 

 

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#KlaraPersson #CharlotteRamel #Hejdaigen #GoodbyeAgain #Mine #一個關於不分享的故事 #陳靜芳 #張詩薇 本集訪綱： ●把馬桶藏起來，找藉口賴在別人家，這兩本繪本的主角都不太像家長期望的那種小孩，很有個性，她/他們為什麼會做出這種事？ ●我覺得主角之一「莎莉」的造型，很吸引人，永遠的側臉與黑白分明的眼睛，就像奈良美智的小女孩一樣讓人忍不住想知道她會搞甚麼好笑的事情。你會怎麼形容「莎莉」動人之處？ ●《都是我的！》的「莎莉」可以說她是囤積症嗎？她囤積了甚麼？ ●難怪我在《我又來了！》有看到一只松鼠布偶，這兩本繪本在空間、人物上如何產生連結？ ●《我又來了！》的主角「尼可」在「莎莉」玩耍，該回家了，卻很多次《我又來了！》，有哪些藉口？ ●翻開《我又來了！》第一頁，竟然寫著「結束囉。今天先這樣。不過，不是指這本書」。這種畫外音很有趣，還有哪些巧思？ ●作繪者是甚麼樣的人？為什麼大人可以做出這種從裡到外都很小孩的書？ ●我最喜歡「尼可」用草莓與覆盆子果醬把煎餅塗得紅紅的，滿桌都是果醬的樣子，頑皮又天真。你最喜歡「尼可」哪些表情動作？ ●《我又來了！》有幾頁「莎莉」找「尼可」的畫面，一半的身體在門外，或是有時候重點不在人物而是房間內的空景，這種設計給你甚麼感覺？ ●《我又來了！》一開始就結束了，莎莉和尼可玩耍結束了，我注意到媽媽一直在收拾東西，但是莎莉床上的玩具卻一直都留著，畫面中還有哪些可以邊找邊玩的細節？ ●這兩本繪本的書名都有驚嘆號，《我又來了！》《都是我的！》，你有讀給小朋友聽嗎？他們對這兩本繪本的語言表達有甚麼感覺？如果從視覺感受來說，吸引小朋友的又是哪些地方？ ●我注意到這兩本繪本都沒有注音，適合給幾歲的小朋友看？爸媽如何陪伴閱讀？