形容悲傷不是只能用悲傷兩個字，還能用一段文字。

試著找出事件中最高昂或最低落的情緒，再加重比例、加強描寫最高和最低兩種情緒的感受和見聞，這麼做不但能擴充文章，增加動人的內容，而且更能叩題，字數也充足。
https://www.youtube.com/watch?v=cUCjWXpHG_o
#周詳 #新書快報 #從下筆開始 #印刻文學 #張馨潔

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#四十招心法 #寫不完寫不滿寫不下去時該怎麼辦 #解決寫作各項疑難問題的字典 #使文字成為表達自我的工具 #讓傷神又傷心的作文課從此苦手變上手

本集訪綱：
●人工智慧ChatGPT很紅、也很笨，您竟然建議我們也要向它學習寫作文？為什麼？
●作文不只是作文，生活中處處都需要表達自我，您提到電視美食節目主持人常常只會說「粒粒分明、醬汁甜而不膩」，我就笑出來了，怎樣練習才不會被笑？
●您說學生常常寫不完或寫不滿，我也有這個問題，怎辦？
●這本書有四個主題：思考、下筆、修改、體會，我覺得體會最不容易體會，寫作文跟體會有甚麼關係？
●這一篇體會還附贈了一個很吸引我的網路募集活動，叫做模糊的悲傷辭典，這是甚麼？
●作文教學書免不了要面對考試，尤其是出題老師不斷翻新花樣，要怎樣面對？
●您的作文教學特色就是不落俗套，還引用了很多名家經典句，百年孤寂、老人與海，都是很久以前的作品，我們可以從中學到甚麼作文技巧？